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Orgulho e cime na academia. E em outros lugares 6v306y

Por Paulo F. Ribeiro

Orgulho e cime so emoes complexas, mas diferem em suas motivaes e manifestaes. O orgulho normalmente surge de um sentimento de satisfao ou realizao pelas prprias realizaes. Muitas vezes envolve sentimentos de convico, autoestima e respeito prprio baseados em realizaes pessoais.

O orgulho pode ser uma emoo positiva quando reflete uma autoestima saudvel. Motiva o indivduo a lutar pela excelncia e a se orgulhar de seu trabalho. No entanto, o orgulho pode tornar-se negativo quando desemboca na arrogncia ou na autossuficincia, levando ao desrespeito pela viso dos outros. O orgulho competitivo por sua prpria natureza. E no sente prazer em ter algo, mas apenas em ter mais do que outra pessoa.

Por outro lado, o cime deriva do medo da perda ou de uma sensao de insegurana em reao s ameaas percebidas nos relacionamentos, posses ou realizaes de algum. Muitas vezes envolve sentimentos de inveja, ressentimento ou insegurana desencadeados pelo sucesso ou pelas vantagens dos outros. O cime pode ser uma emoo destrutiva, levando a comportamentos negativos como competitividade e at sabotagem. Eu experimentei isso algumas vezes no local de trabalho.

O orgulho e o cime podem se manifestar na academia de diversas maneiras, muitas vezes interligados com a busca por conhecimento, reconhecimento e sucesso. A arrogncia acadmica, o status, o elitismo e a resistncia crtica esto entre as principais causas do orgulho.

O orgulho e o cime na academia no so surpreendentes. A competio pelo maior reconhecimento pode fomentar sentimentos de inveja entre os colegas. A reduo de recursos, a luta por oportunidades, a propriedade intelectual, a poltica institucional ou apenas relaes tensas esto entre as fontes destes maus comportamentos.

Alm disso, o favoritismo, as inhas e as lutas pelo poder podem agravar as reaes de cime quando os indivduos percebem que os outros recebem tratamento privilegiado ou avanam nas suas carreiras por meios no baseados na excelncia.

Lembro-me de quando voltei ao Brasil, um de meus amigos, que j havia trabalhado no Canad por vrios anos, me deu o seguinte conselho: mantenha-se discreto, para no atrair ateno desnecessria e, consequentemente, problemas na forma de cimes desnecessrios dos outros em seu departamento.

C. S. Lewis, que trabalhou em Oxford por 30 anos, nunca foi promovido a professor titular devido inveja de seus colegas de departamento (ele ficou famoso demais com a publicao de muitos livros). A familiaridade produz desprezo. Cambridge, no entanto, viu suas fantsticas contribuies acadmicas criarem uma ctedra e torn-lo professor de ingls medieval e renascentista.

Numa carta privada a um estudioso iniciante, ele (que tambm lutava contra o orgulho) escreveu: Sim, eu sei que ningum quer nem mesmo ser curado do orgulho porque d prazer. Mas o prazer do orgulho como o prazer de coar. Se h coceira, a pessoa quer coar: mas muito melhor no ter nem coceira nem arranho. Enquanto tivermos a coceira da autoestima, desejaremos o prazer da auto-aprovao: mas os momentos mais felizes so aqueles em que esquecemos o nosso precioso eu e no temos nenhum dos dois, mas em vez disso temos todo o resto.

Reconhecer as diferenas entre orgulho e cime pode nos ajudar a navegar de forma mais eficaz pelas nossas emoes e relaes interpessoais.

A colaborao na academia serve como um poderoso antdoto, tanto para o orgulho quanto para o cime, promovendo uma cultura de respeito comunitrio, aprendizagem compartilhada e realizao coletiva, para alcanar o ideal de que quando podemos desfrutar do nosso trabalho como se fosse o de outra pessoa: sem orgulho ou modstia. E se for de outra pessoa, devemos aproveit-lo como se fosse nosso.

A Bblia nos diz que o cime fruto da carne (Glatas 5.21), um antnimo de amor (1 Corntios 13.4), um sintoma de orgulho (1 Timteo 6:4), um catalisador para conflitos (Tiago 3.16), e uma marca dos incrdulos (Romanos 1.29). Que Provrbios 16.18-20 seja nosso guia:
O orgulho precede a destruio, e o esprito altivo antes da queda. Melhor ser humilde de esprito com os humildes, do que repartir o despojo com os orgulhosos. Aquele que trata sabiamente de um assunto achar o bem; e aquele que confia no Senhor ser feliz.
Doutor em Engenharia Eltrica pela Universidade de Manchester, na Inglaterra, foi Professor em Universidades nos Estados Unidos, Nova Zelndia e Holanda, e Pesquisador em Centros de Pesquisa (EPRI, NASA). Atualmente Professor Titular Livre na Universidade Federal de Itajub, MG. originrio do Vale do Paje e torcedor do Santa Cruz.
>> http://lattes.cnpq.br/2049448948386214
>> https://scholar.google.com/citations?=38c88BoAAAAJ&hl=en&oi=ao

Pesquisa publicada recentemente aponta os cientistas destacados entre o top 2% dos pesquisadores de maior influncia no mundo, nas diversas reas do conhecimento. Destes, 600 cientistas so de Instituies Brasileiras. O Professor Paulo F. Ribeiro foi includo nesta lista relacionado a rea de Engenharia Eltrica.
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