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15 de setembro de 2016
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Discipulado e formao 3i173w
SRIE REVISTA ULTIMATO
Artigo: O desafio da transmisso da f, por Ricardo Barbosa
Texto bsico: 2 Timteo 3
Textos de apoio
Deuteronmio 6. 4-9
Salmo 51. 10-13
Provrbios 6. 20-23
Mateus 28. 18-20
Atos 2. 42-47
1 Timteo 4. 11-16
Introduo
Podemos enxergar o desafio da transmisso de nossa f para os mais novos como um desafio de formao. Afinal, no se trata apenas de compartilhar conceitos ou doutrinas, mas muito mais de educar novos seguidores de Cristo, que aprendam a obedecer a tudo o que ele nos ensinou (Mateus 28. 20) e que por sua vez se dediquem a formar novos seguidores.
Falar de formao falar de um processo, contnuo, que envolve todas as dimenses do nosso ser intelectual, moral, espiritual. Os novos seguidores aprendem com o ensino e, sobretudo, com a prtica deste ensino na vida de seus formadores. Este processo nunca vai funcionar na base do faa o que eu digo, mas no faa o que eu fao.
Timteo, um jovem seguidor de Cristo (1 Timteo 4. 12), propenso introspeco (2 Timteo 1. 6-8) e de frgil sade (1 Timteo 5. 23), teve um formador de nome Paulo. E experimentou este processo de formao que temos mencionado; um processo integralizador das vrias dimenses da vida humana, pois ele seguia de perto no apenas o ensino de Paulo, mas tambm a conduta, os projetos, a f, a longanimidade, a caridade, a perseverana, as perseguies e os sofrimentos do apstolo (2 Timteo 3. 10-11).
Portanto, este um processo que envolve intimidade, transparncia e autenticidade. No perfeio, pois seno nenhum de ns (incluindo Paulo e, principalmente, Timteo!) poderia participar dele. Temos nos envolvido neste processo de formao? Quem tem nos formado como seguidores de Cristo? A quem temos educado neste processo? Nossa comunidade se preocupa genuinamente com este assunto?
CONTINUE LENDO ESTE POST NO BLOG DE ESTUDOS BBLICOS
Foto: Pixabay
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Podemos enxergar o desafio da transmisso de nossa f para os mais novos como um desafio de formao. Afinal, no se trata apenas de compartilhar conceitos ou doutrinas, mas muito mais de educar novos seguidores de Cristo, que aprendam a obedecer a tudo o que ele nos ensinou (Mateus 28. 20) e que por sua vez se dediquem a formar novos seguidores.
Falar de formao falar de um processo, contnuo, que envolve todas as dimenses do nosso ser intelectual, moral, espiritual. Os novos seguidores aprendem com o ensino e, sobretudo, com a prtica deste ensino na vida de seus formadores. Este processo nunca vai funcionar na base do faa o que eu digo, mas no faa o que eu fao.
Timteo, um jovem seguidor de Cristo (1 Timteo 4. 12), propenso introspeco (2 Timteo 1. 6-8) e de frgil sade (1 Timteo 5. 23), teve um formador de nome Paulo. E experimentou este processo de formao que temos mencionado; um processo integralizador das vrias dimenses da vida humana, pois ele seguia de perto no apenas o ensino de Paulo, mas tambm a conduta, os projetos, a f, a longanimidade, a caridade, a perseverana, as perseguies e os sofrimentos do apstolo (2 Timteo 3. 10-11).
Portanto, este um processo que envolve intimidade, transparncia e autenticidade. No perfeio, pois seno nenhum de ns (incluindo Paulo e, principalmente, Timteo!) poderia participar dele. Temos nos envolvido neste processo de formao? Quem tem nos formado como seguidores de Cristo? A quem temos educado neste processo? Nossa comunidade se preocupa genuinamente com este assunto?
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